Моему ребенку 15, и о проблемах образования я знаю, поверьте, не понаслышке. Все гораздо ближе и гораздо ощутимей. Моя дочь – представитель первого ожидаемого выпуска двенадцатилеток. Скажу прямо: ни учебников, ни программ, которые бы соответствовали нынешней нумерации классов, не существует в природе. Даже в самых ответственно подходящих к методическим новациям школах дети учат предметы по конспектам. С одной стороны – неплохо. У каждого учебного заведения конспекты соответствуют, прежде всего, уровню подготовки преподавателей. У нас в лицее с ними все задалось
Алена Громницкая, главный редактор - руководитель проекта
